De pedagogisch sensitieve leraar

werken aan brede opbrengsten

Auteur(s): Anouke Bakx
Taal: Nederlands
1 recensie
De pedagogisch sensitieve leraar
De pedagogisch sensitieve leraar
De pedagogisch sensitieve leraar

Recensie

Aantal recensies: 1

Recensie door: Monique Marreveld

Pedagogiek

[Recensie] Naarmate de overheid meer focust op toetsing in het onderwijs, lijkt de aandacht voor pedagogiek juist toe te nemen. Want hoe houd je leerlingen heel in competitieve tijden? Hoe zorg je ervoor dat ze zo goed in hun vel zitten dat ze willen presteren?

Anouke Bakx brengt in De pedagogisch sensitieve leraar twee schijnbaar tegengestelde werelden bij elkaar: die van het opbrengstgericht werken en van de positieve ‘mindset’.

In de eerste hoofdstukken gaat Bakx uitgebreid in op opbrengst- en handelingsgericht werken. Ze lijkt goed te hebben geluisterd naar wat het ministerie en departement willen, en verwijst daar ook geregeld naar: “Ben jij die lerende leraar over wie onze minister het heeft?” Uitgebreid gaat ze in op het stellen van doelen, het maken van groepsplannen, de verhouding tussen structuur en autonomie in de klas.

Maar Bakx luistert ook goed naar de stem van de leerlingen, en die weegt voor haar minstens zo zwaar als die van onderwijscoryfeeën als Hattie en Marzano. Onderwijs is geen invuloefening: als de leerling dít, dan moet de leraar dát. Nee, luister naar elkaar en kijk goed.

Met name beginnende leraren vinden in De pedagogisch sensitieve leraar een staalkaart aan methodieken om de communicatie met leerlingen en collega’s te verbeteren. De kern is voor Bakx ‘to prosper’: onderwijs (en iedereen die daarbij betrokken is) moet bloeien. Uitgebreid citeert ze Noble en McGrath die met ‘prosper’ doelen op een combinatie van aandacht voor een Positieve ‘mindset’, Relaties, Opbrengsten, Sterke punten van leerling of leraar, ‘Purpose’ (doel), ‘Engagement’ en een ‘Resilient mindset’ (veerkracht). Een positieve benadering van onderwijs kortom, met aandacht voor cognitieve en sociale opbrengsten.

Het boek is weinig zorgvuldig geredigeerd en hier en daar warrig. Maar het is gelukkig ook niet bedoeld om van A tot Z te lezen. Beginners zullen er een rijkdom van tips in vinden die het zeker de moeite waard maken. Bakx zet de lezer vooral aan het denken. Wat wil je bereiken met je leerlingen en hoe doe je dat op een pedagogisch veilige manier?

Eerder verschenen op Didactief

Samenvatting

Al enige tijd benadrukt onder andere het ministerie van OCW de kwaliteit van de leraar en het realiseren van hoge(re) leeropbrengsten door leerlingen. Een positief pedagogisch klimaat draagt bij aan goede leeropbrengsten. De pedagogisch sensitieve leraar maakt écht het verschil, maar hoe? Dit boek helpt (toekomstige) leerkrachten om het onderwijs en het pedagogisch klimaat zo in te richten, dat goede onderwijsopbrengsten optimaal gestimuleerd worden. De pedagogisch sensitieve leraar is gebaseerd op recente, wetenschappelijke inzichten en geeft leerkrachten bouwstenen om vanuit hun pedagogische sensitiviteit systematisch te kunnen werken aan de groei van hun leerlingen.De pedagogisch sensitieve leraar bevat acht hoofdstukken, die achtereenvolgens, maar ook los gelezen kunnen worden. De rol van de leraar komt aan bod, evenals bouwstenen om een pedagogisch sensitieve leerkracht te worden, die opbrengstgericht en handelingsgericht werkt. Ook gaat het boek ondere andere in op feedback geven, een positieve mindset stimuleren bij leerlingen, hen laten 'omdenken' en in een team werken aan een positief pedagogisch klimaat. Elk hoofdstuk bevat een overzichtelijke 'theoriebox' met achtergrondinformatie, herkenbare praktijkvoorbeelden, 'ga eens na-kaders' voor zelfreflectie en handreikingen om de theorie in de vingers te krijgen. Er is een aanvullende website met verdiepende bronnen, bruikbare tools en formulieren. Dit boek is interessant voor pabo studenten en voor alle leerkrachten in het (speciaal) basisonderwijs.Anouke Bakx is onderwijspsycholoog en heeft ook zelf als leerkracht basisonderwijs gewerkt. Zij werkt als lector Leren & Innoveren aan de Fontys Hogeschool voor Kind en Educatie. Aan het boek hebben verschillende onderwijsexperts bijgedragen.

Toon meer Toon minder
€ 27,00

Verwachte leverdatum: woensdag 11 december


Taal
Nederlands
Bindwijze
Paperback
ISBN
9789046904442
Verschijningsdatum
april 2015
Druk
1
Aantal pagina's
pagina's
Illustraties
Ja
Nurcode
841: Onderwijskunde
Categorieën

Auteur
Uitgever
Coutinho

Service & contact

Heb je ons nodig? Onze klantenservice helpt je graag verder

Klantenservice

Gratis bezorging

vanaf € 17,50

Retourneren

retourneer je artikel

Op werkdagen voor 23:00 besteld

morgen in huis

Stevig verpakt

bezorgd door PostNL

Veilig en snel winkelen

Betaalmogelijkheden